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表姑的诗句古诗-j9九游会

来自网友超人老师提问 提问时间:2022-05-25 20:40:03阅读次数:

最佳答案 蓝起网53678位专家为你答疑解惑

一年级

一、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。( )

2.喜鹊和树后来感到很快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )

二、看图把下列的句子补充完整。

三、课外阅读。

美丽的彩虹

天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上,好看极了。雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.在( )里填上合适的词。

一( )彩虹一( )狂风

一( )彩桥一( )水滴

2.按要求填空。

文中画横线的句子把 比作

3.彩虹是怎么形成的?用波浪线在短文中画出来。

4.我知道彩虹一般只会在 季出现,在 季一般不会出现。彩虹形成需要

5.你喜欢彩虹吗?为什么?

一年级答案:

一、1.× 2.√

二、1.跳绳 2.在做老鹰捉小鸡的游戏

三、1.道 阵 座 颗

2.彩虹 七彩桥

3.夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

4.夏 冬 阳光 小水珠

5.示例:我很喜欢彩虹,很美丽,很神奇。

二年级

一、按课文内容填空。

《揠苗助长》告诉我们的道理是       ;

《亡羊补牢》告诉我们的道理是       

二、照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”

同桌(   )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”

三、课外阅读。

厨师小山羊

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。

厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。

厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。

厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开

爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

1. 把下面的四字词语补充完整。

别有( )味 狼吞( )咽

一( )而光 津津有( )

2. 文中画线地方的“胃口”指的是什么?( )

a.食欲。

b.对食物或活动的兴趣、欲望。

3. 短文中的食物各是什么味道的?小山羊把它们做成了什么?连一连。

柠檬 苦瓜 辣椒

辣 酸 苦

麻辣豆腐 柠檬茶 一盘丝菜

二年级答案:

一、做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达

一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚 

二、示例:兴高采烈

三、1. 风 虎 扫 味

2. a

3.柠檬 酸 柠檬茶

苦瓜 苦 一盘丝菜

辣椒 辣 麻辣豆腐

三年级

一、填空。

法布尔是________国著名的________、__________,《蜜蜂》选自他的《____________》。请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程:捉蜜蜂→__________→__________→__________。

二、古诗默写。

____幽草______,

上有黄鹂______。

春潮带雨晚来急,

______________。

三、课外阅读。

长河落日扁

落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhé shé)射现象在捣鬼。

不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zhé shé)成两段的。这就是光的折射现象。

在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(bó báo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。

光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。

看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!

1.给文中标红字选择正确读音,用“√”画出。

2.根据短文内容填空。

本文提到的两种现象分别是 ,都是光的 造成的。

3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“ ”在文中标出。

4.光的折射现象对人类有哪些帮助?

5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?

三年级答案:

一、法 昆虫学家 文学家 昆虫记 做记号 放蜜蜂 等蜜蜂 

二、独怜 涧边生 深树鸣 野渡无人舟自横

三、1.画:zhé shé bó

2.插入水中的筷子变折了 看到的落日是扁的 折射

3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。

4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。

5.例:大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察,认真思考才能发现。

四年级

一、比一比,再组词。

祈( )污( )

诉( )亏( )

二、多音字组词。

三、课外阅读。

海的女儿(节选)

【丹麦】安徒生

海底并非大家想象的那样铺满了白沙,那里生长着奇异的植物,柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动,鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿,珊瑚堆砌的墙壁,琥珀制作的窗台,蚌壳铺满了屋顶。每一个蚌壳都含着亮晶晶的珍珠,随着水的流动可以自动地开合,发出明亮的光芒。

海王就住在这个宫殿里,他的妻子已经去世多年,母亲帮他料理家务。海王有六个女儿,她们都是美丽的海公主,她们都没有腿,身体的下部是一条鱼尾。六个女儿中最小的女儿最漂亮,她的皮肤光嫩得像玫瑰的花瓣,蔚蓝色的眼睛如同大海的颜色。

她们在宫殿里度过美好的时光,大厅的墙上长着美丽的鲜花,琥珀镶嵌的窗户敞开着,鱼儿通过窗户向她们游来,在她们的手里找东西吃,让她们来抚摸自己。

小公主的最大爱好就是听人类的故事,老祖母不得不把自己所知道的一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。小公主非常好奇,为什么地上的花儿能散发出香气来,而海底上的花儿却不能;为什么地上的森林是绿色的,还有“鱼儿”在树枝间游来游去,清脆地歌唱。她不知道,那“鱼儿”其实就是小鸟,因为她还从来没有看到过一只小鸟。

(选自《安徒生童话精选》中国华侨出版社)

1.从文中找出下列词语的反义词。

坚硬——( ) 诞生——( )

昏暗——( )

2.根据文章,连一连。

墙壁 蚌壳 奇异的 枝干

窗台 珊瑚 柔软的 鲜花

屋顶 琥珀 美丽的 植物

3.海底有 的宫殿,帮他料理家务的是 。他有 个女儿,其中最漂亮的是 ,作者详写了她的

4.你知道《海的女儿》的主人公是谁吗?你想怎样评价她呢?

5.读了选文,你觉得海底的王国美不美?用手中的笔把它画出来吧。

四年级答案:

一、示例:祈祷 告诉 污水 吃亏

二、示例:

三、1. 柔软 去世 明亮

2. 墙壁——珊瑚 窗台——琥珀 屋顶——蚌壳 奇异的——植物 柔软的——枝干 美丽的——鲜花

3. 海王 他的母亲 六 最小的女儿 皮肤 眼睛的颜色

4.《海的女儿》的主人公是海王的六个女儿中年龄最小的那位人鱼公主。我觉得她单纯、美丽、善良、充满爱心。

5.略

五年级

一、比一比,再组词。

撕( )逗( )

斯( )豆( )

二、写出下列词语的近义词。

模仿( )放肆( )

吓唬( )灵巧( )

三、课外阅读。

清丽迷人的阿里山

提起阿里山,我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌:“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。

“高山青,涧水蓝”,这是比喻,然后单刀直入地道出:“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌,所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的,当春神在阿里山迈开她的脚步,足迹所到,便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”,原来台湾因为山多,所以森林也多,岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52%,是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓,树木更显茂盛,所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中,两边一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林带。换句话说,就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚,是热带林区,有龙眼树、姜花丛等;山腰是温带林区,有竹林、杉林等;到了近山顶的地方,则有柳杉、红桧,甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物,这自然很难得,起码必须具备以下两个条件:一是此山必须坐落在热带地区,这样山脚才可能有热带植物;其次,此山必须够高,这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了,因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区,专供有关人士进行研究之用。

阿里山的森林虽有不同气候的差别,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。极目望去,阿里山的峰峦,无论高低远近,全是静止而又汹涌的绿,广阔而又深厚的绿,活跃而又执著的绿。

1.本文中重点介绍了

a.阿里山的水 b.阿里山的森林 c.阿里山的热带植物

2.下列对阿里山的说法有误的一项是( )。

a.阿里山的姑娘像水一样,少年和山一样壮。

b.阿里山是花的海洋,林的世界,云的家乡。

c.阿里山是地中海气候,早晚温差大。

d.阿里山的山很绿。

3.下面句子中的引号各属于什么用法?请选择。

a.直接引用 b.特殊含义 c.突出强调 d.特定称谓

(1)“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”( )

(2)这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。( )

4.怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话?

5.试着概括每一个自然段的段意。

第一自然段:

第二自然段:

第三自然段:

五年级答案:

一、示例:撕扯 斯文 挑逗 豆奶

二、仿照 放纵 威胁 灵活

三、1.b 2.c 3.(1)a (2)d

4.从山脚到山顶,分布了不同气候带的植物。

5.第一自然段:“我”喜欢台湾民歌《高山青》中的阿里山。

第二自然段:阿里山是花的海洋,林的故乡,云的家乡。

第三自然段:阿里山的森林虽有不同气候的差异,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。

六年级

一把下面每组词语中不同类的一个画上横线。

(1)披散的长发 苍白的脸 纷乱的喊叫 高高的颧骨

(2)怒气冲冲 不慌不忙 喜出望外 活蹦乱跳

(3)局势严重 收拾行李 工作紧张 环境恶劣

二、感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。

在我们面前,他是一个慈祥而并不(   )的父亲。局势越来越(   ),父亲的脸上总是一副(   )的神情。面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的(   )态度,即使面对(   )拷打,他也要(   )党的秘密。

三、课外阅读。

月光饼

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一点稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢几的掰开嚼。家里亲友们送来的月饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度中秋节,她也喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!

再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来,母亲走来狠狠地训了我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面①,你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽,月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎下的画纸与踩烂的饼屑,感谢万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院后,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

表姑长大后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子,”

台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口②,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢!

中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时侯回家乡吃月光饼呢!

①观音面:在这里指端庄美丽的容貌。②腻口:因太甜或油腻不想多吃。

1.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

2.贯穿全文的线索足什么?最后一段有什么作用?

3.结合上下文,分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。

4.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼做的比大陆更腻口,想起家乡的月饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

从全文看这是什么写法?有什么作用?

5.文中记叙了作者与表姑争吵,和好的经历,这让你在为人处事方面明白了什么道理?结合生活实际用简洁的语言表达出来。

六年级答案:

一、(1)纷乱的喊叫

(2)活蹦乱跳

(3)收拾行李

二、严厉 严重 严肃 严峻 严刑 严守

三、1.月光饼寄托作者对故乡的深深眷恋和思念之情;是童年美好的回忆

2.月光饼。结构上与开头相呼应;内容上,深化中心。

3.画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话

4.对比(衬托),突出了作者对故乡(大陆)的思念之情。

5.能围绕“宽容”“理解”“谦让”说话得体等某一方面谈即可。

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